J’interviens régulièrement en institution pour des projets éducatifs/pédagogiques et/ou des ateliers spécialisés.

Je conçois et anime des séances adaptés en liens avec un programme et des objectifs déterminés en amont avec les équipes des institutions.

Mise en place de programmes adaptés pour les séniors et les personnes en situation de  handicap
en vue de développer, favoriser et/ ou d’améliorer leur autonomie dans leur quotidien.

Ces programmes favorisent dans cette stimulation corporelle, une meilleure compréhension des schémas relationnels (vers soi, vers l’autre).

Ils développent ainsi, dans cette synergie (unité Corps-Esprit), la capacité à exprimer et à construire un nouvel espace où peuvent se manifester les émotions : source d’évolution, d’amélioration, d’intégration et de socialisation.

Ils sont ajusté aux potentialités de ces types de publics par :

  • Une adaptation de certaines techniques de Tai Chi Chuan,
  • Une réduction des effectifs par cours,
  • Un suivi personnalisé,
  • La nécessité d’intégrer cette démarche dans un projet éducatif du type gagnant-gagnant ; gagnant pour le confort des résidents et le confort des équipes professionnelles,
  • Le développement d’axes et objectifs, définis ensemble, matérialisables et atteignables qui seront la charpente de ce projet éducatif, une fois un accord de principe conclu pour la réalisation de « X » atelier.

C’est-à-dire construire un partenariat avec les équipes éducatives ou médicales des établissements pour améliorer :

  • Le bien être des résidents
  • L’autonomie
  • L’équilibre
  • La relation sociale
  • La santé
  • La mémoire

Il s’adresse à toute personne en situation de handicap ou en perte d’autonomie :

  • Physique
  • Mentale
  • Poly handicap

Ces programmes permettent :

  • Des activités corporelles adaptées,
  • Des activités motrices, sensori-motrices,
  • Un travail autour de la tonicité,
  • De fédérer et harmoniser les